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南京大学 - 电子科学与工程学院

林军

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:3.25

导师辨识特征:三天做完,一周做完; deadline。。。。

学术水平:平时不写代码,主要指挥学生给他干; 深度学习方向:指导较少,都是学生在给他堆文章,评副教授,还感觉学生欠他。 老本行(编码):还是能给点指导。

科研经费:挺多的,就是不给你。

学生补助:正常水平,最近忙着在江北开公司呢。学生去公司能给到3000~4000;

师生关系:情商真的很低,可以参考东南大学 ASIC中心 杨军,有很多地方相似。南有林军,东有杨军。

工作时间:他自己蛮拼的;工作狂人;

学生前途:这个看自己的能力,包括:抗压能力,学习能力,加班能力。。。


评分:4.25

学术水平:论文可以自行Google,IEEE期刊会议论文很多\r

科研经费:没感觉缺过经费\r

学生补助:对待学生非常友好\r 不push\r 尊重学生自己的想法\r

师生关系:感觉去个华为没问题,总体还是看自己。\r

徐骏

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:5.0

导师辨识特征:余林蔚,陈坤基,宋虎成。。。。

学术水平:挺高的

科研经费:很充足,几千万的大项目

学生补助:硕士800,博士2000?

师生关系:人很好,和学生相处的也很好,对学生很尊重,为人师表,很有自己的思想。

工作时间:正常吧,总之不要想着混过去。

学生前途:老师主要是做材料的,偏学术吧,同学找工作都自己自学编程。如果想做学术(回高校当老师),还是能提供很多帮助的,主要还是看自己,看个人的成果。

冯一军

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:4.5

自证认识导师:一骏二马

学术水平:能够经常参加国际国内同领域的顶级会议,科研指导能力也是一流,在学生时据说是年级第一

科研经费:这个不清楚,反正做实验买设备材料这点钱是没有问题的

学生补助:0,特殊情况

师生关系:为人师表,正派乐观,谦虚低调,有很强的人格魅力

工作时间:学生自行安排,有较大的自由度,偶尔开组会,也是尽量协调学生时间

学生前途:基本上还是集中在无线电这个领域,但是工资水平应该可以的


评分:5.0

导师辨识特征:五楼大佬

学术水平:电磁材料大牛,科研态度严谨,对论文很认真

科研经费:科研经费充足,仪器先进

学生补助:补助较高,不太卡学术

师生关系:师生关系良好,认真对待学生

学生前途:能发好文章,毕业后在学术界不错

曹汛

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:3.0

杰出的青年教授,科研方向为图像和视频处理、计算机视觉以及计算机图形学方向的研究。 自己学术水平高,善于指导学生,由于是青年才俊,和学生们没有代沟,能体察同学的需求和期望。


评分:3.0

学术水平:老师是杰出的青年才俊教授,研究方向是图像和视频处理、计算机视觉、计算机图形学等方向。研究生的方向都是热点,既可面向学术界,又可运用于工业界。学术能力强。 科研经费:这项不太清楚。 师生关系:老师是青年才俊,和学生们没有代沟,比较关心学生的学习和生活,会提供良好的建议给学生。 学生前途:学生的前途一靠导师,二靠自己努力,自己努力是最重要的。毕业的学生前途都挺好的。


评分:2.25

学术水平:脱离一线科研很久,基本不能提供指导了。

科研经费:可以配一台不错的电脑。

学生补助:研一300,研二500吧

师生关系:管理很严格,需要钉钉打卡。对自己学生态度不太好,没有平等对话,总是让你揣摩他的意图。

工作时间:不强制加班,暑期7天假。

学生前途:允许实习,毕业后靠自己找一个码农工作。


评分:4.25

导师辨识特征:年轻有为

学术水平:很高,年纪轻轻就教授

科研经费:很足

学生补助:还很不错

师生关系:还挺好的

工作时间:比较自由

学生前途:前途很好,不错

王中风

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:0.0

学术水平:一般偏上

科研经费:项目挺多

师生关系:紧张

学生前途:未知


评分:4.75

导师辨识特征:南京大学潘忠来楼234

学术水平:反驳所谓的“一般偏上“,国家大千人,ieee会士,说是学术界的top1%也不过分

科研经费:充足,横向经费由为富裕

师生关系:实验室里的学生从覆盖从大三到博士高年级,对于科研有意向的学生大二大三就会积极联系并且在实验室做研究,王老师都给予了很多指导,学生对王老师本人也十分敬佩。

学生前途:毕业后都很不错,与在校期间成绩挂钩。


评分:0.0

导师辨识特征:潘忠来2楼

学术水平:全国top1%

科研经费:横向经费多,从公司来的经费多,做不完,说明真的有实力;纵向经费不足,从政府来的经费少,说明政府关系运作不足,或者海归收打压。

学生补助:平均水平

师生关系:严父型,要求比较高,以身作则,自己都很拼,学生哪有理由不拼

工作时间:有要求但不是严格强制

学生前途:只知道华为都在抢

王少尉

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:5.0

导师辨识特征:在电子楼3楼

学术水平:学术水平高

科研经费:实验室很清新宽敞

学生补助:不清楚

师生关系:没有杂活,纯粹科研

工作时间:不打卡,但是要求自觉

学生前途:硕士好像可以


评分:5.0

导师辨识特征:电子楼3楼

学术水平:很高,但是有点偏学术

科研经费:感觉不缺钱

学生补助:较多。

师生关系:没有学术无关的活动,实验室活动很规范。

工作时间:不打卡,但是老师几乎总在办公室,时不时要讨论学术问题。

学生前途:学生毕业去处很不错,而且是多样性的。


评分:5.0

导师辨识特征:潘中来楼321

学术水平:绝对一流学术水平

科研经费:还可以吧,不清楚这个

学生补助:硕士不分年级1000元左右,博士多很多

师生关系:没有杂活,全部学术研究

工作时间:不用打卡,但是老师总在办公室,每天都可能讨论问题

学生前途:硕士好像可以实习,找的工作很不错,各行各业都有

沈庆宏

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:1.0

自证认识导师:超级富豪

学术水平:毫无水平,爱画饼,喜欢瞎指点

科研经费:无,电脑自带

学生补助:看公司领导好坏

师生关系:极差,学生绝不想见到导师,见到导师绝无好事

工作时间:一周六天,每天8小时

学生前途:不允许


评分:5.0

导师辨识特征:土豆?zbdr?反正怪萌的。

学术水平:高

科研经费:多

学生补助:金晓一周去3个下午就能拿到5000+rmb/m

师生关系:关系和谐,打成一片

工作时间:无任何要求

学生前途:毕业的学生多半去了google,另一小半去了at

陈相宁

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:1.5

导师辨识特征:电子楼343室

学术水平:不搞学术,一心在外忙项目。一学年中第一学期会带课,因此每周会在有课的那天回到学校,但基本也是忙于备课和上课,师生交流时间很少。第二学期没有课,能见到他的次数屈指可数。

科研经费:无科研、无课题

学生补助:老师会希望学生外出跟着他做项目,抛去住宿费,一个月会有数(>5)千元的补助,在那边也将常会有一些杂活,每天都可以和老师接触。详细情况需自己了解。如果留在实验室,研一每个月500-600元补助,且随着年级升高递增100。实验室设备陈旧,电脑等设备使用12年有余,基本告别使用,学生均用自己电脑,且打印机奇慢,实验室暂时不会有更换任何设备的可能。

师生关系:实验室方面没有任何资金投入,学生能享受的条件只有一张桌子,以及上述老旧设备。通过与老师多次沟通总结如下个人观点:表面会有一层虚假的公平讨论气息,但实际上是老师的任何观点以及决定几乎不可能因学生产生一丁点改变。且在对话过程中,老师善于使用偷换概念,无中生有,给对方扣大帽子等技能。如果你口才特别好,才能使对话无疾而终,否则会任对方观点摆布。

工作时间:丝毫不严格,因为老师几乎不在学校,也没办法随时管控,但实验室安装有两个摄像头,老师查看频率不详,如果他发现学生出勤较少会提出批评。周末没有限制。

学生前途:其言学生研二一年理应为老师打工,不得实习,研二升研三的暑假以及研三实习可以(但目前还没有实例,关于允许实习的真实性有待验证)。学生搞学术基本没有条件,找工作的话需要自己学习相关知识,全靠自力更生。


评分:1.25

导师辨识特征:小平头,个子小小的。笑起来感觉还挺和蔼的,不笑的时候看起来挺严肃的。日常搭配:白衬衫,西裤,军靴(大夏天也穿……)

学术水平:很久不搞科研了…,经常出外忙项目,几乎没体验到他的学术能力。

科研经费:没项目,哪儿来的科研经费????????

学生补助:美其名曰根据学生的贡献给助研费,每个月几百块,不算多也不算太少。重点是,你拿了助研费,你学习科研中需要用到的东西,你想让实验室报销?????不好意思,他不会给你出钱的,门儿都不要想,他会让你拿自己的助研费去买,因为他觉得助研费就是资助你科研的费用,再找他要钱报销想都不要想,实验室不会因为你的料研学习需要给你买任问东西。 ps:如果你给他外出做项目,每个月工资会多一点,几千块吧,但是外面的消费水平你们懂得,还要出房租水电喘嘿嘿,还是需要一点精打细算的每天的消费。这个看个人喜好吧。

师生关系:不怎么和学生交流,因为他很忙(虽然我也不清楚他在忙啥),除非你自己主动找他交流沟通,有时候会跟你说说你的研究方向,也会偶尔开个玩笑乐呵一下。实验室的妹子被他训哭过,不止一个人,不止一次……师生关系时而缓和时而紧绷。吵架,不管男生女生都和他吵。有时候你感觉你在和他讲道理,你感觉他在倾听你的意见,不好意思,他是在想如何反驳你的观点,不管你和他讲什么,只要是他不赞成的或者与他相悖的观点,他都觉得你是个傻通。他认为他永远是对的,他不可能错,你跟他唱反调,是你有问题,他是不会有问题的哈哈哈哈哈哈哈。

工作时间:时间还廷自由的,不需要打卡,但是他会通过摄像头,有空就监视你早晚进出实验室的时间以及你在实验室的所作所为。

学生前途:不允许实习,如果是暑假实习那是可以的,出路是自己想力法找的,没人会管你的死活。

沙金

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:0.0

学术水平:极差

科研经费:还好

师生关系:拼了命的压榨学生,进去的时候骗你待遇是全大组最好的,进去以后助研费是整个大组最低的,而且工作量一点不比人家少。 学术水平低,你问他问题全都让你自己想,完全没有任何学术上的帮助。还看不起大组里的其他老师,觉得自己最牛逼。 总而言之就是能力低,人品差,对学生控制欲还强。

学生前途:不允许实习。学生工作以后待遇都还挺好,但基本上也是学生自己优秀以及就业大环境好,跟沙金没有关系。


评分:0.0

导师辨识特征:德芙

学术水平:“想想噻” “你是这方面的专家” “我的小脑袋又要理解不了了”

科研经费: “所又给了我几个项目我都不想去接” “深圳一个公司给我们投了万”

学生补助:“从前的学徒跟师傅学手艺都不要工资的” “那是李老师自己的问题”

师生关系:“虽然我们组待遇一般,但能来我们组的也不是年级前几名” “对于在实验室玩网络游戏的同学,课题组将不支持毕业” “论文写得怎么样了,你们不急我也不急,嘿嘿”

学生前途:“我就想不明白了,别的组都有人留下来读博,我们组怎么就没人读博呢?” “怎么老是讲到CX他们组”


评分:0.75

学术水平:自认水平极高,别人没啥了不起,自己没基础也啥都能干

学生补助:毫无信用,经常在学生刚进组的时候承诺待遇最好,承诺项目奖金,论文奖金,事后多次反悔,不承认。

师生关系:塑料师生情,毕业后基本断联

学生前途:不允许实习,还会在找工作的时候鸡汤,让你不要把心思放在找工作上


评分:0.0

导师辨识特征:声音沙哑

学术水平:水平比较低,毫无建树,成天挖苦,目空一切

科研经费:一般般

学生补助:低到说不出口

师生关系:强迫硕士发论文,给他申请教授教职添砖加瓦,还什么忙也帮不上

学生前途:想多了


评分:0.0

师生关系:毕业多年,再次看到自己写的评价,还是想站在现在的角度多说几句。 虽然过去和老师确有一些不和,但当年的评价也不免过于偏激。其实老师和学生毕竟不是雇佣关系,工作量和得到的回馈自然不会显得那么公平,但是仔细想一想,组里的同学确实也因为这些繁杂的工作得到了惊人的成长,那时的自己身在局中,可能感受到的更多是劳累和不满,但真正毕业了,才发现这些锻炼让自己更快的适应着每一份工作和任务。 最近和学弟学妹们聊天,发现老师也在慢慢的改善自己,人蛮,总是要发展的看待事物和问题,有时候,最重要的问题并不是导师如何,而是你如何跟自己的导师沟通。每个人固然都会有利己的想法而忽视了周围人的感受,但是只要学会坦诚的沟通,身为老师一定不会阻碍学生的发展。


评分:1.25

导师辨识特征:院系官网照片有马化腾的气质。

学术水平:学术水平端正,严厉指责隔壁组在办公室打LOL的同学,并督促我们不要像他学习。

师生关系:师生关系还不错,应该说越来越好了。夏天14所出差,沙老师专门过来看望学生,还帮忙打蚊子;下雨天给学生点外卖、奶茶、水果什么的;时不时组织学生看电影;带学生春游,虽然镇江是个弹丸之地,但沙老师的好意我们心领了。

工作时间:半年忙,半年不忙。

余林蔚

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:2.5

导师辨识特征:四楼办公室

学术水平:眼光很高 论文发的还行 但是难发 实验难做

科研经费:经常缺钱 但是这方面会尽量满足学生要求 毕竟仪器就是一切

学生补助:补助一般 会有奖励(拼命吧)

师生关系:管理严格 列了几十条管理条例 违反劝退或者扣钱 尊重学生但是心情不好也会责难学生

工作时间:指纹打卡 周末单休 节假日经常不休 呵呵

学生前途:以前可以实习 现在不给 自学成才找门路

葛云

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:3.0

学术水平:曾经有水平,毕业不是问题

科研经费:经费比较充足

师生关系:会一直灌输他个人的价值观

学生前途:允许


评分:0.0

学术水平:高屋建瓴,涉猎广泛,蜻蜓点水,学生自己毕业的能力max很强

科研经费:很多,但是跟助研费成反比,不来得倒贴

师生关系:我是为了你好,听话

学生前途:允许不接触核心项目的同学实习找工作


评分:2.5

自证认识导师:爱说:我跟你说话呢

学术水平:以前水平还行 现在本人忙着搞公司 在学术方面知识体系比较旧 喜欢不懂装懂

科研经费:各种合作较多

学生补助:做得多拿得就多

师生关系:表面笑嘻嘻 实际掌控欲望比较强 好为人师 反对一切和他想法不符或者他不明白的做法与想法

工作时间:要求一周六天 每天十小时以上 打卡

学生前途:看学生个人吧 挺能锻炼人的 不允许实习


评分:2.75

自证认识导师:你这小孩子脑袋瓜子有问题

学术水平:约等于没有

科研经费:还行

学生补助:去他公司搬砖给的多,不去公司的就几百

师生关系:师生之间利益大于感情

工作时间:打卡

学生前途:允许实习。毕业生基本都能找到不错的工作,但跟实验室项目关系不大,基本是学生自己能力比较强。

马忠元

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:0.75

自证认识导师:云南大学来的水货,少数民族

学术水平:还学术水平,我都怀疑她智商有问题

科研经费:学术做的好,不如大腿抱的牢

学生补助:普通

师生关系:大家都不想和她读博

工作时间:合理,不加班

学生前途:做材料的,学术不行,工作不好找

王欣然

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:2.5

啥也不说了,问问电子学院的同学吧,各种push,各种压榨,各种没人性!


评分:3.75

学术水平:水平较高,有敏锐度,指导较多型但趋向于减少。

科研经费:较多,而且较支持

师生关系:压力大,心理承受能力差的谨慎 控制型

学生前途:在哪都是因人而异

王肖沐

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:1.0

自证认识导师:push push, 已经有几个被逼走了

学术水平:靠数据造假来的两篇nature子刊成名,呵呵


评分:4.25

自证认识导师:办公室为南京大学电子楼230B

学术水平:论文有多篇nature science 子刊,学术的嗅觉也十分敏锐,实验设计总能有很多天马行空的新思路。美中不足的是理论计算方面有些不足,基本上都是找其他人待算的。。。

科研经费:有钱是真的有钱,仅仅在南京大学任职两年多,现在个人名下有布鲁克的FTIR,自己搭的红外光电流扫描,低温真空探针台,常温探针台,PL,以色列的近场光学扫描显微镜,电子束蒸发等等累计价值近千万的仪器

学生补助:基本上平均水平,硕士生一个月500-1000,博士生几千块

师生关系:工作时对学生非常严格和push,如果三四天没有进展,会拍着桌子很凶地训人的那种。有些他觉得很基础的问题学生回答不上来也会被训 但是私底下会经常请吃饭约打球,还会一起聊他年轻时候的趣事 ummmm有点像精分

工作时间:寒假放一两周,没有暑假,国庆放一周,工作时间其实不固定,只要每周组会之前把他安排的工作做完,其他的他是不会管的(不过实验物理这东西吧,点背的时候一个实验操作卡个把月都很正常)。总体来说基本上早十点晚九点

学生前途:硕士实习好像是不允许的。。。因为这个老师比较希望自己的学生专注于科研工作,跟着这个老师如果坚持下来的话,硕士期间发一篇大子刊,博士期间发两篇子刊还是没有问题的。(毕竟听说跟了他两年的一个本科生都快发nature子刊了)

李丽

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:5.0

非常负责,科研水准高,学生前途一级棒,毕业后都进入ibm,华为,飞思卡尔等顶尖公司!


评分:2.5

自证认识导师:有一个姑娘叫何山

学术水平:看不出有何学术水平。。。

科研经费:科研经费充足,毕竟VLSI所长。。。

学生补助:2000+

师生关系:全靠谈判

工作时间:一般工作日都在,周末偶尔会来,毕竟把所里会议室租给他人教小孩子画画啥的

学生前途:实习?所以实习的申请都不要提出来!


评分:1.75

自证认识导师:何书专

学术水平:所有博士师兄都延期毕业,最长八年。。。

科研经费:充足,活干不完

学生补助:这个还可以

师生关系:欺骗手段逼迫学生加班加点干活,故意项目节点提前。

工作时间:正常工作吧

学生前途:不允许实习

李昀

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:5.0

自证认识导师:办公室在鼓楼校区物理楼

学术水平:发表多篇高水平论文,在有机电子学领域有很深的见解,学术水平高,学术态度极为严谨。

科研经费:科研经费充足,近期申下来多个项目。

学生补助:在学院里属于比较高

师生关系:和学生关系融洽,最主要是能对学生指导到位,不仅是学术上,在职业发展和个人能力都会指导

工作时间:不强迫加班,周末休息,时间安排灵活。

学生前途:阿里巴巴,南邮特聘教授,晓庄学院等


评分:4.75

自证认识导师:物理楼

学术水平:引领前沿

科研经费:承担多项国家省级项目,经费充足

学生补助:文章奖金多

师生关系:关爱学生

工作时间:正常

学生前途:学生可按自身意愿进行选择就业机会

季晓勇

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:5.0

师生关系:师生和谐!

学生前途:能有这样的导师,真是我学生生涯是的福气,毕业多年得知这个网站,特来评一发~

潘力佳

学校:南京大学

院系:电子科学与工程学院


评分:5.0

学术水平:潘老师和斯坦福大学有很紧密的联系,水平非常高。

科研经费:项目世界前沿。

师生关系:潘老师为人和善,非常容易沟通交流。

学生前途:潘老师很为学生着想。



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